Ogłoszenie laureatów konkursu "Speak Out Loud"!

Z ogromną radością prezentujemy nazwiska laureatów konkursu "Speak Out Loud"! Nasi uczestnicy wykazali się nie tylko doskonałą znajomością języka angielskiego, ale także niezwykłą pewnością siebie i talentem oratorskim. Ich występy były pełne emocji i zaangażowania, a każdy z nich zasługuje na ogromne brawa!

Laureaci konkursu:

Marta Wiąckiewicz – SP 171
Filip Skrzynecki – SP 173
Aleksandra Węgrzynowska – SP 376
Pola Laskowska – LO Wesoła
Adrian Rusiński – SP 217
Valeria Afanasenko – SP 189
Natalia Szymańska – SP 189

Przypominamy, że przyznanie nagród za zwycięskie miejsca oraz wręczenie wyróżnień odbędzie się w sobotę o godzinie 13:00 w naszej szkole przy ul. Niemcewicza 74 w Wesołej.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy do wspólnego świętowania ich sukcesów!

KONKURS JĘZYKOWY ELC 2024 DLA KLAS IV-VIII SP ORAZ I-IV LO
" SPeak OUT LOUD"
READING ALOUD

Zapoznaj się z regulaminem i RODO przed przystąpieniem do konkursu.

*UWAGA: przedłużamy termin rejestracji i przesyłania nagrań

do poniedziałku 16.09.2024

ELC SZKOŁA JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZAPRASZA NA BEZPŁATNY KONKURS JĘZYKOWY ELC 2024

Koncepcja:

Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w konkursie w czytaniu głos. Nasza placówka przygotowała tekst do przeczytania, na naszej stronie internetowej i na plakacie informacyjnym do pobrania za pomocą kodu QR. Uczeń czyta tekst na głos i nagrywa plik dĽwiękowy np. w aplikacji Dyktafon w telefonie lub w innej. Następnie przesyła nagranie na nasz adres mailowy.

Zasady:

Grupa wiekowa: IV - VIII KL SP
I – IV KL LO

Materiały: Tekst do przeczytania

TEKST 1 : DLA IV-VIII KL SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Anna’s Travel Blog
In September my family and I are leaving Britain to travel round the world. We started planning the trip last January, and we won't be back until June - that's 10 months of travelling! We're hoping to visit at least
20 countries in that time.
People often have to change their jobs or sell their home to do a trip like this, but Mum and Dad have their own business, and are going to find a manager for it until we get back. Unfortunately, I won't get a break from studying - Mum says we'll be able to go online most places, so i'll just email my school work to my teachers.

We have to pack much more carefully than usual. There won't be space for lots of nice clothes and different pairs of shoes, but I know I can't live without my travel pillow. If I have that, I can sleep anywhere. Of course we can't take our cat and I know I will miss her badly. But I'm sure she'll have lots of fun at my grandparent's house.
I'll chat to my friends online often and will put photos on this blog.
Bye for now!

From Cambridge Prepare 3

TEKST 2 : DLA I-IV KL LICEUM

Rusty's Travels
Throughout history there have been lots of stories about animals and how clever or brave they can be. Take, for example, all the films about dogs, cats and other animals making amazing journeys to find their owners after they've become lost. But dogs are also known to be particularly skilled at persuading people to feel sorry for them and give them food when they're hungry!
One dog has shown himself to be especially good at both finding his way around and getting food.
Every morning Rusty the dog goes down to his local railway station. He gets in a queue with
all the other passengers to board the train from the suburbs where he lives, and then rides into the city centre. When he gets there, Rusty jumps off the train and goes off to the shops. He always goes around all his favourite food shops, where he's given special things to eat. First stop is a corner shop, where he has handmade biscuits that the owner gives him every morning for his breakfast. 'He's quite particular, says the owner. He'll only accept his favourite biscuits and refuses any others I try to give him. Even though I'm sure he's hungry, he's just not interested!
Then later in the morning, Rusty goes over to his friend the restaurant owner, where he gets a plate of food for his lunch. When he's eaten everything, Rusty makes his way home on the train.
When Rusty first started making this trip, station staff refused to allow him to get on the train without anyone to accompany him or buy a ticket for him. But then they felt sorry for him and have now given him a free ticket, because they've been so impressed by his cleverness at finding his way around the city's complicated transport system without getting lost.
However, at one stage Rusty worried all his friends in the city by failing to appear at his favourite eating places for several days. This started a search for the missing dog, and his picture was shown in newspapers and on TV. Rusty finally returned to find he'd become a TV star. 'He's obviously been off on an adventure,' said one TV viewer, 'but Rusty's not telling anyone what he's been up to!"
The corner shop owner was certainly glad that Rusty was back. Thanks to the publicity I've got through Rusty, my shop's full of customers - and they all want to buy some of Rusty's favourite biscuits!'

from Cambridge Preliminary for Schools

...

Format: Nagranie

W pliku dĽwiękowym prosimy o podanie imienia, nazwiska, numeru klasy i nazwy szkoły.
Warunkiem wzięcia udziału w konkursie jest zarejestrowanie się i zaakceptowanie regulaminu konkursu przez rodzica/opiekuna prawnego/pełnoletniego uczestnika na naszej stronie internetowej www.angielskiwesola.pl
Termin nadsyłania nagrań do 13 września 2024 włącznie.

Kryteria oceny

Nagrania będą oceniane według następujących kryteriów:

Płynność i tempo czytania (25%)
Poprawność wymowy i intonacji (25%)
Interpretacja tekstu (25%)
Ogólny wyraz artystyczny (25%)

Decyzje jury są ostateczne i niepodważalne.

Nagrody

Za najbardziej staranną wymowę i intonację.
Za najbardziej kreatywną interpretację tekstu

Laureaci konkursu otrzymają dyplomy oraz atrakcyjne nagrody rzeczowe

Nagroda dla Szkół

Dla Szkoły, z której do udziału w konkursie zgłosi się najwięcej uczestników, (proporcjonalnie do liczby uczniów w danej szkole), przewidziane są atrakcyjne nagrody.